Brennpunkt der Ausgabe 06/2021 des Verbandsorgans “sportunterricht”

Lehre als Erfahrungsraum

„Die Uni lehrt uns, wie wichtig es ist, zu Beginn des Unterrichts den Lernenden die Ziele der Stunde mitzuteilen.
In der Unterrichtspraxis im Fach Sport kann ich das jedoch so gut wie nie beobachten.“

von

Barbara Haupt
Mitglied des Redaktionskollegiums

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